資料詳細

授業を変える　

米国学術研究推進会議／編著 -- 北大路書房 -- 2002.10 -- 375.1 ／375.1

https://www2.tosyo-saga.jp/kentosyo2/opac/switch-detail.do?bibid=1100535521

所蔵

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
県立（本館）	二庫	/375.1/J92/	113562466	一般図書	利用可	在架

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タイトル	授業を変える
副書名	認知心理学のさらなる挑戦
著者	米国学術研究推進会議／編著, 森敏昭／監訳, 秋田喜代美／監訳, 21世紀の認知心理学を創る会／訳
出版者	北大路書房
出版年	2002.10
ページ数	331p
大きさ	21cm
一般件名	学習指導 , 学習心理学 , 認知
NDC分類	375.1 ／ 375.1
内容紹介	超一流の研究者を総動員し、国をあげて出版した学習科学の本。子ども達の豊かな学びを探求する人々に、最も新しく、そして信頼できる魅力的な知見を提供する。米国学術研究推進会議を構成する2つの委員会の協働作業の成果。
ISBN13桁	4-7628-2275-2

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