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教育論議の作法 　

広田 照幸／著 -- 時事通信出版局 -- 2011.1 -- 370.4 ／370.4

https://www2.tosyo-saga.jp/kentosyo2/opac/switch-detail.do?bibid=1101386334

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所蔵

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
県立（本館）	二庫	/370.4/H74/	114892219	一般図書	利用可	在架

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資料詳細

タイトル	教育論議の作法
副書名	教育の日常を懐疑的に読み解く
著者	広田 照幸 ／著
出版者	時事通信出版局
出版年	2011.1
ページ数	13,248p
大きさ	19cm
一般件名	教育
NDC分類	370.4 ／ 370.4
内容紹介	教育界の怪しいコトバに騙されるな! 教育問題を自明視するのではなく、少し日常から引いた視線でとらえ直して、新しい教育の可能性を問いかける。『教員養成セミナー』掲載を中心に、書下ろしを加えて単行本化。
ISBN	978-4-7887-1059-7

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