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学習の問題への認知的アプローチ 　

J.R.カービィ／著 -- 北大路書房 -- 2011.1 -- 378 ／378.8

https://www2.tosyo-saga.jp/kentosyo2/opac/switch-detail.do?bibid=1101387969

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
県立（本館）	二庫	/378/KI51/	114904113	一般図書	利用可	在架

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資料詳細

タイトル	学習の問題への認知的アプローチ
副書名	PASS理論による学習メカニズムの理解
著者	J.R.カービィ ／著, N.H.ウィリアムス ／著, 田中 道治 ／編訳, 前川 久男 ／編訳, 前田 豊 ／編訳
出版者	北大路書房
出版年	2011.1
ページ数	9,319p
大きさ	21cm
一般件名	学習障害 , 認知
NDC分類	378 ／ 378.8
内容紹介	児童・生徒の学習困難の諸要因を明らかにするPASS理論を基に、主に読み・書き・算数にかかわる学習機制およびそれらのつまづきの特徴を詳細に述べ、学習指導の手がかりを提供する。
ISBN	978-4-7628-2734-1

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