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「深い学び」につながるアクティブラーニング 貸出可

河合塾／編著 -- 東信堂 -- 2013.4 -- 377.15 ／377.15

https://www2.tosyo-saga.jp/kentosyo2/opac/switch-detail.do?bibid=1101631590

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所蔵

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
県立（本館）	二庫	/377.1/F71/	115223901	一般図書	利用可	在架

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資料詳細

タイトル	「深い学び」につながるアクティブラーニング
副書名	全国大学の学科調査報告とカリキュラム設計の課題
著者	河合塾 ／編著
出版者	東信堂
出版年	2013.4
ページ数	13,334p
大きさ	21cm
一般件名	教育課程(大学) , 学習指導
NDC分類	377.15 ／ 377.15
内容紹介	国公私大952学科を対象にしたアクティブラーニング調査の結果および先進事例の実地調査の報告と、2012年10月開催のシンポジウムの記録を掲載。今後のアクティブラーニングと専門ゼミ、専門研究のあり方を提言する。
ISBN	978-4-7989-0169-5

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