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中学校理科9つの視点でアクティブ・ラーニング 貸出可

田代 直幸／編著 -- 東洋館出版社 -- 2015.8 -- 375.423 ／375.423

https://www2.tosyo-saga.jp/kentosyo2/opac/switch-detail.do?bibid=1101857138

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所蔵

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
県立（本館）	公開閲覧	/375.4/TA93/	115526055	一般図書	利用可	在架

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資料詳細

タイトル	中学校理科9つの視点でアクティブ・ラーニング
副書名	「科学的な思考力・表現力」を育む授業デザインと評価
著者	田代 直幸 ／編著, 山口 晃弘 ／編著
出版者	東洋館出版社
出版年	2015.8
ページ数	150p
大きさ	26cm
一般件名	理科
NDC分類	375.423 ／ 375.423
内容紹介	アクティブ・ラーニングの考えを生かしてどのように理科の授業を活性化させるかを解説するとともに、アクティブ・ラーニングを取り入れる9つの視点を紹介。さらに本格的なアクティブ・ラーニングを目指した事例を掲載する。
ISBN	978-4-491-03147-7

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