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子どもの学力差に向き合う算数授業のつくり方 貸出可

-- 東洋館出版社 -- 2015.8 -- 375.412 ／375.412

https://www2.tosyo-saga.jp/kentosyo2/opac/switch-detail.do?bibid=1101859576

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所蔵

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
県立（本館）	二庫	/375.4/KO21/	115533242	一般図書	利用可	在架

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資料詳細

タイトル	子どもの学力差に向き合う算数授業のつくり方
叢書名	算数授業研究シリーズ
出版者	東洋館出版社
出版年	2015.8
ページ数	131p
大きさ	26cm
一般件名	算数科
NDC分類	375.412 ／ 375.412
内容紹介	全国算数授業研究会の理事・幹事たちが日々、子どもたちに向き合ってきた試行錯誤の集大成。低学年・中学年・高学年、計20本の授業実践を通して、子どもの学力差に向き合う算数授業のつくり方を考える。
ISBN	978-4-491-03151-4

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