日本教育工学会/監修 -- ミネルヴァ書房 -- 2016.3 -- 373.7 /373.7


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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
県立(本館) 二庫 /373.7/KI17/ 115611170 一般図書 利用可 在架 iLisvirtual

資料詳細

タイトル 教育工学的アプローチによる教師教育
副書名 学び続ける教師を育てる・支える
叢書名 教育工学選書
著者 日本教育工学会 /監修, 木原 俊行 /編著, 寺嶋 浩介 /編著, 島田 希 /編著  
出版者 ミネルヴァ書房
出版年 2016.3
ページ数 7,225p
大きさ 22cm
一般件名 教員養成 , 教員研修 , 教育工学
NDC分類 373.7 / 373.7
内容紹介 教育工学的なアプローチに基づいて教師教育の実践的課題の解決に従事する執筆陣が、教師教育・現職研修のプログラム、カリキュラムの開発について事例を交えて解説。教師教育に関係する国内外の学会の研究動向なども紹介する。
ISBN 978-4-623-07569-0

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