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社会科教育の今を問い、未来を拓く 　

日本社会科教育学会／編 -- 東洋館出版社 -- 2016.11 -- 375.3 ／375.3

https://www2.tosyo-saga.jp/kentosyo2/opac/switch-detail.do?bibid=1101983926

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所蔵

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
県立（本館）	二庫	/375.3/SH12/	115705956	一般図書	利用可	在架

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資料詳細

タイトル	社会科教育の今を問い、未来を拓く
副書名	社会科(地理歴史科、公民科)授業はいかにしてつくられるか
著者	日本社会科教育学会 ／編
出版者	東洋館出版社
出版年	2016.11
ページ数	5,243p
大きさ	21cm
一般件名	社会科
NDC分類	375.3 ／ 375.3
内容紹介	どのような個性の教師がどのような個性の子どもに教室で出会った時、いかなる授業が実現するのか。社会科の授業として実践した内容を分析、その社会科教育としての意味や価値を評価し、今後の社会科教育のあり方を提言する。
ISBN	978-4-491-03288-7

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