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教科等横断的な教育課程編成の考え方・進め方 貸出可

加藤 幸次／著 -- 黎明書房 -- 2019.6 -- 375 ／375

https://www2.tosyo-saga.jp/kentosyo2/opac/switch-detail.do?bibid=1102205252

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
県立（本館）	公開閲覧	/375/KA86/	116048323	一般図書	利用可	在架

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資料詳細

タイトル	教科等横断的な教育課程編成の考え方・進め方
副書名	資質・能力(コンピテンシー)の育成を目指して
著者	加藤 幸次 ／著
出版者	黎明書房
出版年	2019.6
ページ数	153p
大きさ	21cm
一般件名	教育課程
NDC分類	375 ／ 375
内容紹介	アクティブ・ラーニング、カリキュラム・マネジメントに続く、新学習指導要領の第3のキーワード「教科等横断的な視点に立った教育課程」。その編成の仕方や学習方法を詳述する。実践事例も豊富に掲載。
ISBN	978-4-654-02315-8

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