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小学校におけるプログラミング教育の理論と実践 　

東京学芸大学プログラミング教育研究会／編 -- 学文社 -- 2019.8 -- 375.199 ／375.199

https://www2.tosyo-saga.jp/kentosyo2/opac/switch-detail.do?bibid=1102223624

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所蔵

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
県立（本館）	公開閲覧	/375.1/SH95/	116094285	一般図書	利用可	在架

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資料詳細

タイトル	小学校におけるプログラミング教育の理論と実践
著者	東京学芸大学プログラミング教育研究会 ／編, 加藤 直樹 ／[ほか著]
出版者	学文社
出版年	2019.8
ページ数	4,136p
大きさ	26cm
一般件名	プログラミング教育
NDC分類	375.199 ／ 375.199
内容紹介	小学校の各教科においてプログラミング教育を実施する際の考え方や実践例を紹介したプログラミング教育の入門書。プログラミング概説や国内外の動向も収録する。
ISBN	978-4-7620-2895-3

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