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一読総合法の源流を訪ねて

三輪 民子／著 -- 子どもの未来社 -- 2024.6 -- 375.852 ／375.852


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県立（本館） 公開閲覧 /375.8/MI69/ 116531138 一般図書 利用可 在架 iLisvirtual

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タイトル 一読総合法の源流を訪ねて
副書名 「読むこと」の学習指導論研究
著者 三輪 民子 ／著, 三輪 彩子 ／編集  
出版者 子どもの未来社
出版年 2024.6
ページ数 613p
大きさ 22cm
一般件名 国語科-歴史
NDC分類 375.852 ／ 375.852
内容紹介 部分から読み進めることを特徴とする、「読むこと」の学習指導法のひとつ、「一読総合法」。明治以降の「読み」の歴史をたどり、子どもとともに作品の「読み」を創り出す「一読総合法」の成立過程を解き明かす。
ISBN 978-4-86412-425-6

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目次

第Ⅰ部 「トンネル式読解」の学習指導論と歴史的位置づけ
  第1章 「トンネル式読解」とは何か
  第2章 センテンスメソッド以前における「部分法」・「全体法」の時代
  第3章 新たな「全体法」としてのセンテンスメソッドの時代
  第4章 新たな「部分法」としての「トンネル式読解」
  第5章 第Ⅰ部のまとめ
第Ⅱ部 「トンネル式読解」から一読総合法への発展
  第1章 戦後の林進治の再出発と児童言語研究会活動
  第2章 一読総合法成立の基盤
  第3章 一読総合法の提唱
  第4章 第Ⅱ部のまとめ

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