泉 真由子/監修 -- 小峰書店 -- 2025.3 -- 378 /378


https://www2.tosyo-saga.jp/kentosyo2/opac/switch-detail.do?bibid=1102667924

所蔵

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
県立(本館) 児童室 /378/ミン/3大 121182208 児童図書 利用可 在架 iLisvirtual

資料詳細

タイトル みんなちがってみんな友だち 3
副書名 絵でみる!はじめてのインクルーシブ教育
著者 泉 真由子 /監修, 横浜国立大学D&I教育研究実践センター /監修  
出版者 小峰書店
出版年 2025.3
ページ数 40p
大きさ 29cm
一般件名 インクルーシブ教育
NDC分類 378 / 378
児童内容紹介 学校や社会には、自分とは考え・やり方がちがう人がたくさんいます。たがいのちがいを受け入れ、おりあいをつけながらいっしょに生きていく力を身につけましょう。休み時間や音楽の時間、帰りの会等で友だちがこまっていること、友だちの行動の理由、まわりの人の声がけなどを、絵でわかりやすく紹介(しょうかい)します。
内容紹介 インクルーシブ教育の考え方を絵でわかりやすく伝える。3は、休み時間や音楽の時間、帰りの会等における子どもの困りごとを取り上げ、行動の理由、持っている特性、まわりの人の声がけなどを紹介する。
ISBN 978-4-338-36903-9

目次

はじめに
この本の見方
みんなの学校
休み時間
  どうしたのかな? 理由をきいてみよう どんなふうに声をかけたらいい?
プールの時間
音楽の時間
  どうしたのかな? 理由をきいてみよう どんなふうに声をかけたらいい?
  どうしたのかな? 理由をきいてみよう どんなふうに声をかけたらいい?
そうじの時間
  どうしたのかな? 理由をきいてみよう どんなふうに声をかけたらいい?
教室の移動
  どうしたのかな? 理由をきいてみよう どんなふうに声をかけたらいい?
帰りの会
  どうしたのかな? 理由をきいてみよう どんなふうに声をかけたらいい?
コラム 1 ゴールボールを体験してみよう
コラム 2 障害ってどんなこと?
みんなでいっしょに! 交流会でインクルーシブ

所蔵場所が「大和書庫」(所蔵場所の名称が、「大和講堂」、「大和研修」、
「大和新1」、「大和新2」、「大和新3」)の本については、遠方に保管
しているため、お取り寄せに10日程度かかる場合がありますので、
ご了承ください。(貸出中の場合は、返却後となります。)
なお、「大和書庫」の本は、あらかじめ予約をお願いいたします。

状態が「市町巡回貸出」の本については、市町図書館支援のため優先貸出中です。
当館での提供開始までに最長3か月程度かかりますので、ご了承ください。