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台湾民衆の植民地 貸出可

豊田 明子／著 -- 大学教育出版 -- 2026.2 -- 379.35 ／379.35


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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
県立（本館） 公開閲覧 /379.3/TO83/ 116635988 一般図書 利用可 在架 iLisvirtual
電子書籍 KinoDen /30// 320020332 電子一般 禁帯出 在架 iLisvirtual

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タイトル 台湾民衆の植民地
副書名 実業補習教育の現場から見た政策と生活
著者 豊田 明子 ／著  
出版者 大学教育出版
出版年 2026.2
ページ数 4,244p
大きさ 22cm
一般件名 青少年教育-歴史 , 農業教育-歴史 , 台湾-教育 , 植民地教育
NDC分類 379.35 ／ 379.35
内容紹介 植民地台湾の民衆は日本の教育をどう受け止めたのか。農業補習学校教員の視点から、賑やかで逞しい民衆生活の中の学びの姿をとらえ、植民地教育の新たな一面を描く。
ISBN 978-4-86692-405-2

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目次

序章 植民地台湾の実業補習教育をとらえる意味
  第1節 研究の目的と視点
  第2節 研究の背景
  第3節 先行研究の検討
  第4節 研究の視座
  第5節 研究の方法
  第6節 本書の構成
  註
第1章 植民地台湾における教育政策の展開
  はじめに
  第1節 教育行政組織の創設と管轄する領域の拡大
  第2節 台湾教育令による教育機関の体系化
  第3節 文官総督の誕生と第二次台湾教育令の公布
  第4節 文教局の設置
  章結
  註
第2章 実業補習教育の制度と施設
  はじめに
  第1節 実業重視の教育政策と思想「善」導の方向
  第2節 実業補習教育制度の展開
  第3節 中堅青年養成・青年補導教育施設の創設
  第4節 青年補導施設の指導:龍山青年教習所と竹南公民講習所
  章結
  註
第3章 実業補習教育に対する総督府の態度と振興策
  はじめに
  第1節 教育の地方化と実際化
  第2節 実業補習学校の実態調査に対する認識
  第3節 全島実業補習教育研究会における議論
  章結
  註
第4章 農業補習学校の教育と民衆の生活
  はじめに
  第1節 台湾の農業と農民の豊かさ
  第2節 台湾農民の生活を貫く「実利」とは
  第3節 農業補習教育に対する教員の「使命感」
  第4節 農業補習学校の教育実態:関西農業補習学校
  第5節 「実際生活」に役立つ教育を求めて
  第6節 変容する教育と民衆:萬丹農業補習学校と南【カン】農業補習学校
  章結
  註
第5章 地域に展開する農業補習学校の実践
  はじめに
  第1節 地域の経済発達と文化向上の中核として:公館農業専修学校
  第2節 農業補習学校の地域に向けた事業:卒業生指導とは
  第3節 卒業生指導の実態:新営農業専修学校
  第4節 指導を求める民衆の姿:【キュウ】林農業専修学校
  章結
  註
終章 実業補習学校から見た植民地教育
  第1節 本研究の概要と成果
  第2節 植民地実業補習教育を担う「植民地教員」という存在
  第3節 農業補習学校が描き出す植民地台湾の教育と生活
  第4節 民衆生活の論理の内実:「豊かさ」と「実利」の変容
  第5節 残された課題

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